¿Dibujos animados?

Los dibujos animados de nuestros niños. ¡Qué quiero ser y qué han hecho de mí! Hola amigos: Os deseo un año venturoso, que lo será si ponemos los medios para ello. Hoy quiero compartir con todos vosotros nuevas inquietudes, que no son nuevas, pero que aparecen ya en el comienzo de este nuevo año. Estamos a tiempo de hacer algo para superarlas, para no lamentarnos de la sociedad que tenemos y padecemos. Si durante mucho tiempo no puedo ver las noticias de la televisión estando presentes mis nietos (ya escribí los diversos porqués, son pornográficas), también desde hace tiempo estoy muy preocupado con los dibujos animados, tanto de los que ponen en la televisión, como los que les llegan en películas.

Conectivismo

Valores y limitaciones del conectivismo. Solo se puede aprender aquello que se ama, enseñaba Platón “Desde que somos mamíferos hace más de 200 millones de años, la emoción, aquello que nos extraña, que no nos resulta monótono es lo que nos mueve. Ahí se abre la ventana de la atención, imprescindible para aprender”, explica. La escuela enseña a través de la memorización, sin necesidad de pensar. La gente llega a la edad adulta y no sabe pensar por sí misma, se han dedicado a reproducir lo que dicen otros. Es cierto que necesitamos información en nuestra memoria, pero hay que cambiar el proceso por el que nos llega". Investigar y analizar por uno mismo. Cuestionar lo que se da como cierto. El conocimiento cambia continuamente. En todas las áreas aparecen nuevos hechos, nuevos conocimientos que hacen obsoletos los anteriores. El conectivismo propone una teoría creativa del conocimiento en la que los alumnos participan en el proceso de construcción de su conocimiento.